案例

夜校学习管理软件平台

D-coding软件定制客户案例:D-coding为某地“职工夜校”打造“夜校学习管理软件平台”。【应用场景】用数字化工具助力“市民夜校”高效服务和管理。D-coding数字化工具

发布时间:2026-06-05

习近平总书记指出,“要推动文化产业高质量发展,健全现代文化产业体系和市场体系 ”“培育新型文化业态和文化消费模式,以高质量文化供给增强人们的文化获得感、幸福感”。

高质量文化供给从何而来?不少地方都在积极探索。

在繁忙的工作之余,许多人有学艺、交友、减压的需求,同时渴望高质量的文化供给。“白天上班,晚上学艺。”各地兴起的夜校活动在内容和形式上不断创新,让参与者既感到轻松自在,又充实自我,享受文化滋养。

夜校活动办起来了,人们期待它可持续。一方面,“内容为王”,要有高质量的内容。这就要求活动具有一定的文化品位,有声有色,能激发人们“我要学”的兴趣。

另一方面,服务保障要跟上。只有精心策划、周密安排,才能让人乘兴而来、满意而归。

那么如何让夜校服务有保障呢?

D-coding为某地“职工夜校”在策划高质量内容的同时,探索用数字化工具,打造“夜校学习管理软件平台”。在提升夜校服务水平方面进行了创新。

该软件平台运用数字化、信息化技术,从报课管理、教务管理、学员服务三个维度入手,建设数字化管理工具,从而提升“夜校”的管理和服务效率。

主要功能有:

  • 选课报课:实现便捷选课报课
    • 课程创建
    • 课程展示
    • 身份核验
    • 条件设置
    • 报名付款
  • 教务管理:实现高效教务管理
    • 班级管理
    • 课时安排/调课安排
    • 签到打卡管理
    • 在线请假管理
    • 课件资料下载
    • 作业发布
  • 学员服务:提升学员互动属性
    • 分享专区
    • 在线课堂/直播课堂
    • 学分管理体系
    • 电子结业证书
    • 活动报名管理
    • 文创超市
    • ……

01 选课报课

市民只需要扫码进入平台页面,完成身份注册(或完成相关身份认证),即可在线选择查看自己喜欢的课程,并进行报名付款即可。

02 教务管理

报名完成后,在持续的学习和教学过程中,往往需要服务机构通过系统的安排,提供一系列的服务,从而提升学员的体验感。

  1. 班级管理:可通过手机端便捷的查看所报课程的排班信息,以及对应班级的课时信息。
  2. 签到管理:每节课开始前,学员可以通过手机端进行自助签到,教务/老师人员可以通过管理端及时查看到所对应班级的出勤/请假情况。
  3. 请假管理:在课程开始前,学员可以在线提交请假申请,教务/老师负责人通过手机即可快速对请假事宜进行审批。
  4. 学习资料:教务/老师人员可以将相关的学习资料(文字、图片、视频或其他文档)上传到平台,方便学员集中下载或查看。
  5. 作业/心得发布:学员可以在班级板块,即时发布相关学习信息,与老师进行分享和讨论。

03 学员服务

除了日常的报课也教务管理,平台也考虑到更多使用的互动服务功能,如所有学员可以在学员分享专区分享自己的图文故事,同时可以在线查看相关资讯信息、视频学习资料,在线查看学分以及下载电子证书等操作。

  1. 分享专区:学员在线分享相关信息,增加平台互动性。
  2. 学分/证书:在线查看学分记录,结业证书在线生成和下载。
  3. 活动报名/文创超市